MÉMOTVIT’ : L’apprentissage d’un champ lexical métier par les cartes : retours d’expériences

Abstract

MEMOTVIT', un jeu de cartes comportant des définitions, permettant à des apprenants d'acquérir des connaissances sur des champs lexicaux inhérents à une discipline, et ce par le biais d'une activité ludique, en équipe. C'est un jeu qui sollicite l'intelligence individuelle et collective ainsi que les sens. L'objectif est de fournir à l'apprenant la capacité à connaître un champ lexical par contextualisation en équipe, puis une décontextualisassions individuelle et enfin une recontextualisation en équipe. L'apprenant peut évaluer son niveau de connaissance en s'autoévaluant grâce à une évaluation formative seul ou en groupe, un questionnaire en ligne.