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Complémentarité des outils de saisie de texte en environnement virtuel immersif

Type
Communications avec actes
Author
AGNES, Aurélien
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]
FLEURY, Sylvain
406201 Université de Rennes 2 [UR2]
488806 Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication [LP3C - EA1285]
AUZERAIS, Aristide
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]
BISSON, Isaline
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]
DULAU, Eva
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]
BUISINE, Stéphanie
470176 CESI : groupe d’Enseignement Supérieur et de Formation Professionnelle [CESI]
RICHIR, Simon
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]
211916 Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion [LAMPA]

URI
http://hdl.handle.net/10985/15975
Date
2019

Abstract

Cette étude présente un test utilisateur afin de déterminer quels sont les avantages et inconvénients de différents modes de saisie de texte en environnement virtuel immersif : la reconnaissance vocale individuelle, la reconnaissance vocale collective et le clavier virtuel surnommé Drum-Like Keyboard. Nous avons mesuré l’expérience utilisateur des participants notamment selon l’utilisabilité et l’utilité afin de pouvoir proposer des recommandations adéquates aux personnes cherchant à intégrer la saisie de texte en réalité virtuelle. Nos résultats montrent que la reconnaissance vocale et le clavier virtuel ont des qualités complémentaires, qui peuvent être utilisées de concert pour obtenir des résultats et une expérience optimale.

Files in this item

Name:
LAMPA_CONFERE_2019-07_AGNES.pdf
Size:
866.4Kb
Format:
PDF
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  • Laboratoire Angevin de Mécanique, Procédés et InnovAtion (LAMPA)

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